|
С Т И Х О С Л О Ж Е
Н И Е
«Стихосложение
- твоя ритмичная словесность,
отголосок
упрощенного звучания мысли,
эхо
ослабленного тона реальности!»
(Древнее ЖРеческое Правило)
Дамы и Господа!
Вы даже не
пробуете сочинять стихи, потому что всю жизнь уверены, что
это слишком изящное словесное искусство, для овладения
которым мало быть обычным «рифмоплетом», т.к. требуется
нечто совершенно Вам неподвластное (типа «дара свыше») и
почти Вами неуправляемое (вроде «прихода вдохновения»),
верно?
В таком
случае, почему в детстве при появлении возможности учиться
кататься на велосипеде Вы не спрашивали у папы, «дано» ли
Вам это, не высказывали маме сомнения в наличии у Вас
«педального таланта» и даже не ждали посещения Вас
«транспортной музой», а просто сели на велик и сразу
попытались ехать?
Дело в
том, что с раннего детства Вы умели ходить, держа равновесие
- навык, составлявший тогда половину будущей способности
велосипедной езды! Точно так же и навык, составляющий сейчас
половину будущей способности писать стихи, у Вас тоже есть -
с раннего детства Вы умеете думать и говорить прозой!
Осталось разобраться в структуре (стихотворных объеме,
размере, рифме), алгоритме повествования, других тонкостях
стихосложения - и Вы, навсегда забыв о «непоэтических» генах
и отсутствии «доказательств» одаренности, уже готовы
творить
в стихах - сочинять поздравления и
посвящения,
песни и сценарии!
Что Вам даст способность писать стихи?
Наиболее романтичные
варианты приложения стихотворного навыка представлены
на
фото, а трогательный пример посвящения песни представлен
на
видео!
Семинар-тренинг
состоится:
18
мая,
1, 15 июня 2025 года с 18:30 до 22:30 (даты
и время могут быть изменены по согласованию со всеми
участниками группы).
Поверить в свой потенциал,
Сраженье дать душевной лени,
Излить словами чувств накал -
Готовы? Значит, ждем на тренинг!
Присоединяйтесь:
«ВКонтакте» - мы ждем Вас!
Внимание!
Как Вы считаете: управляет ли человек собственной жизнью? С
одной стороны, именно для этого людям и дано мышление,
верно? С другой стороны, умеют ли люди им пользоваться - то
есть... думать? Вроде бы, странный вопрос... но
действительно ли он странен или лишь кажется таковым по той
же причине, по которой рыба, живущая в воде, при этом (как
ни парадоксально) не замечает... саму воду? Мы предлагаем Вам
в этом разобраться...
С детства нас
пытаются чему-то обучить (дав знания) и научить (дав умения)
- в школах есть уроки, самостоятельные и контрольные, а в
университетах есть лекции, зачеты и экзамены по каким угодно
«предметам», кроме самых главных в жизни:
мышление и
творчество, эмоции и настроение, самооценка и
самоопределение, предназначение и
здоровье, восприятие и
понимание, выбор и свобода, решение и ответственность,
мотивация и успех,
знакомство и
общение, впечатление и
имидж, убеждение и компромисс,
влияние и контроль,
дело и
отдых, дружба и хобби, супружество и
сексуальность,
родительство и
воспитание... Стоит ли удивляться, что в
столь важных областях жизни у нас появляется и накапливается
множество сначала периодических, а потом и постоянных
проблем?
Мы предлагаем Вам узнать
причины и
структуру
большинства проблем в области
литературной
гармонии
и поэтической эффективности,
чтобы понять, как навсегда оставить их в прошлом...
|
